Tecnología en la educación: ¿cuál es el problema? 1/7
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- Categoría: Pantallas y educación
Partiendo de sus 28 años de experiencia como psicólogo clínico de niños y jóvenes, Nacho Calderón nos cuenta cómo la tecnología ha tenido un efecto muy grande en nuestra sociedad y en la educación. Él subraya que los padres no pueden entregar pantallas a sus hijos y aprovecharse de su facilidad para entretenerlos, sino que tienen que educarlos en su buen uso. De la misma manera que es importante enseñar a usar un cuchillo, conducir un coche o cocinar, la tecnología requiere su aprendizaje, aunque de primeras no parezca ser peligrosa. Es responsabilidad de los padres dar las herramientas necesarias a sus hijos para que puedan crecer e irse de casa con éxito, y la educación del uso de la tecnología es fundamental en el mundo de hoy.
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¿Todas las drogas tienen los mismos efectos? ¿Todas producen adicción? ¿Es posible un consumo recreativo sin consecuencias? La Dra. Elena Puerta Ruiz de Azua, doctora en Farmacología y catedrática de la Facultad de Farmacia y Nutrición de la Universidad de Navarra (España), profundiza en este bloque sobre «Las drogas y la ciencia» en el estudio de las drogas desde una perspectiva farmacológica. Su amplia experiencia como profesora e investigadora nos proporciona la oportunidad de indagar en esta realidad cada vez más extendida en nuestra sociedad.
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